Odpowiedź ministra obrony narodowej

na interpelację nr 4713

w sprawie projektu nowego racjonalnego szkolenia wojskowego młodzieży szkół wyższych

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pani poseł Izabelli Sierakowskiej w sprawie projektu nowego racjonalnego szkolenia wojskowego młodzieży szkół wyższych (4713), uprzejmie proszę o przyjęcie następujących wyjaśnień.

   W marcu tego roku zapoczątkowano ochotnicze szkolenie wojskowe studentów w Studium Wojskowym Wyższej Szkoły Morskiej w Szczecinie w ramach Legii Akademickiej. Program tego szkolenia został opracowany przez Akademicki Ośrodek Szkolenia przy Studium Wojskowym i obejmuje 460 godzin zajęć z zakresu obrony terytorialnej. Nie gwarantuje on jednak takiego wyszkolenia oficerów rezerwy, aby nabyli oni niezbędną wiedzę i umiejętności praktyczne zgodne z potrzebami sił zbrojnych Rzeczypospolitej Polskiej.

   Pozwolę sobie także zauważyć, iż działalność Legii Akademickiej ma charakter eksperymentu. Stanowi ona niewątpliwie cenną inicjatywę obywatelską, jednak w myśl obowiązujących obecnie przepisów ukończenie przeszkolenia wojskowego w takiej formie nie zwalnia studentów z obowiązku odbycia szkolenia w ramach szkoły podchorążych rezerwy. System ochotniczy nie zapewnia także stabilnego dopływu odpowiedniej liczby właściwie wyszkolonych oficerów rezerwy niezbędnych na czas mobilizacji i wojny. Byłby on również nieuzasadniony organizacyjnie, merytorycznie i ekonomicznie.

   Pragnę podkreślić, że Ministerstwo Obrony Narodowej docenia wysiłki Legii Akademickiej, zmierzające do upowszechnienia wśród młodzieży wiedzy z zakresu bezpieczeństwa i obronności oraz kształtowania postaw patriotycznych. Pozwolę sobie wszakże zauważyć, iż zadania te leżą w gestii ministra edukacji narodowej.

   Dostrzegając wagę poruszonych przez panią poseł Izabellę Sierakowską problemów, wydałem dyspozycję przeanalizowania funkcjonujących obecnie unormowań w tym względzie oraz zaproponowania realnych zmian w zasadach odbywania zasadniczej służby wojskowej przez absolwentów wszystkich uczelni cywilnych. Powinny one mieć na celu stworzenie systemu szkolenia, który uwzględniając aktualne potrzeby sił zbrojnych RP, zapewni na czas mobilizacji i wojny odpowiednią liczbę oficerów właściwie przygotowanych pod względem wiedzy ogólnowojskowej i specjalistycznej.

   Jednakże kwestii tych nie można rozpatrywać w oderwaniu od prowadzonych w Ministerstwie Obrony Narodowej prac restrukturyzacyjnych, w których niepoślednią rolę odgrywają działania zmierzające do dostosowania systemu szkolnictwa wojskowego i jego struktur do nowych jakościowych i ilościowych potrzeb Sił Zbrojnych RP. Bardzo ważnym czynnikiem determinującym kierunki tych zmian będzie również jego włączenie w powszechny system edukacji narodowej. Dokona się to poprzez objęcie go jednolitą ustawą Prawo o szkolnictwie wyższym. Dlatego też opracowanie nowego projektu racjonalnego szkolenia wojskowego studentów i absolwentów szkół wyższych będzie możliwe dopiero po zakończeniu tych działań.

   Pozwolę sobie mieć nadzieję, że zarówno pan marszałek, jak i pani poseł Sierakowska przyjmą powyższe wyjaśnienia ze zrozumieniem.

   Łączę wyrazy szacunku

   Minister

   Bronisław Komorowski

   Warszawa, dnia 25 października 2000 r.